好的人际关系也是孩子成长过程中必不可少的原因，在学校当中参加集体活动就是非常不错的拓展人际关系的机会。但有的孩子性格比较胆小内向，不参加集体活动，如此不只失去了展示自我的机会，也或许会让孩子变得愈加自卑。
幼儿不参加集体活动如何解决
1、父母要打造一个愉悦和谐的环境环境，孩子毕竟还是孩子，有不少事情孩子还不可以完全消化理解，他只能依据所看到的东西掌握怎么样面对。孩子在家不活泼，在外面也非常难外向。
2、每个孩子的性格特点都是不一样的，有的孩子的性格特点天生就比较内向，所以在参加集体活动的时候会感觉到比较焦虑。这类都是非常正常的事情，老师和父母要对如此的孩子进行正确的引导，要理解孩子的内心，不要强行让他们参与集体活动。
3、父母可以与孩子打造信赖关系，让孩子感觉到我们的支持和关爱。与孩子交流，听取孩子的想法和建议，让孩子感觉到我们的话语权和决策权。
4、假如孩子不习惯参加集体活动，可以渐渐适应。父母可以带孩子多参加类似的活动，让孩子慢慢适应集体环境，增强自信心和社交能力。
5、要让孩子了解，即便像做操如此的活动，也是学校精心组织的一种集体活动，你不参加，他不参加，学校还如何组织活动呢？同时，父母还要耐心细致地给孩子讲了解，通过参加做操如此的集体活动，也能培养与同学步调一致、协调一致的意识，也能增强人与人之间的合作精神。
孩子合作意识差如何培养
办法1：爸爸妈妈需要让孩子认识合作的重要程度，孩子早晚要走向社会，仅仅在学习好这方面是远远不够，而要掌握与人相处，拥有合作意识则是成功不可或缺的原因。所以，爸爸妈妈需要充分引导孩子，让孩子渐渐拥有合作意识。
办法2：在日常，不少事情是无法靠一个人的力量完成的，需要两个或者两个以上的人合作才能完成。假如孩子不喜欢与其他人合作，那样，爸爸妈妈平常可以让他尝一尝自己一个人无法完成任务的挫败感，然后，再把与人合作的重要程度告诉他。
办法3：一个有“合作精神”的孩子，总是了解自我牺牲。一个了解合作的孩子总是会在团队合作中为了团队的利益，第一牺牲自己，成全别人。举例，假如孩子们一块吃蛋糕，但蛋糕却不够分的时候，具备“合作精神”的孩子就会第一做源于我牺牲，舍弃蛋糕。
幼儿不合群如何教育
1、教会他们做家务，承担我们的责任，培养合作的意识。在孩子还小的时候，绝对不能非常不错地帮助父母分担家务，但也是可以做一些力所能及的事情的，大家在这个过程中应该叫上孩子和自己一块，分工合作，渐渐掌握做家务，除去培养合作的意识，也能提高他们的生活自理能力。
2、父母应该创造条件促进孩子与同伴交往，开始时，父母要主动地邀请小朋友到自家来作客，并携带孩子热情地招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和伙伴推荐。父母应渐渐需要孩子自己找伙伴玩耍，还要教育孩子在与同伴接触中主动地招呼同伴，接近同伴，帮助同伴。
3、幼儿园是一个集体环境，幼儿园的玩具也都是共享的，假如孩子不会推荐，那就极少会有小朋友和他一块玩，所以父母必须要教会他推荐。在去幼儿园的时候，可以让他带个玩具，和别的人一块玩，或者带点零食分给其他人，如此就能让他交到朋友。